Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án

LISTENING (2,5 points)

Part 1. Listento a talk about life expectancy. For questions 1-5, choose A, B or C. You will hear the talk TWICE.

1. What is the life expectancy in many of the richest countries?

A. More than 85. B. Less thanS 80. C. More than 80.

2. What was the life expectancy in Japan in 2022?

A. Over 94. B. Over 85. C. Over 84.

3. According to the speaker, what is the first reason for the increased life expectancy?

A. Better medical care is available.

B. People live in a better environment.

C. People get access to better food.

4. Which of the following bad habits is NOT mentioned in the talk?

A. Smoking. B. Drinking. C. Eating fast food.

5. What is the benefit of understanding age-related diseases better?

A. People can take better care of themselves.

B. People can live as long as they want.

C. People can treat their diseases.

docx 174 trang Minh Vũ 08/05/2026 50
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án

Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
 MÔN TIẾNG ANH 11
 Mức độ nhận thức Tổng
 Kĩ năng Biết Hiểu Vận dụng
TT Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Điểm Tỉ lệ 
 câu (%) câu (%) câu (%) câu (%) câu (%)
1 Nghe (kết hợp phát âm và trọng âm) 5 13% 3 8% 2 5% 0% 10 2,5 25%
2 UoE (kết hợp từ trong ngữ cảnh,..) 4 10% 2 5% 2 5% 0% 8 2 20%
 Đọc (kết hợp use of language, từ trong ngữ
3 7 18% 4 10% 1 3% 0% 12 3 30%
 cảnh)
 Viết (Kết hợp ngữ pháp, từ vựng và cấu trúc 
 4 10% 3 8% 3 8% 0% 10 2,5 25%
4 câu)
 Tổng 20 50% 12 30% 8 20% 0 0% 40 10 100%
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
 MÔN: TIẾNG ANH 11
TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kỹ năng Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá
 1 LISTENING 1. Nghe hiểu ý chính các đoạn hội thoại, độc Nhận biết:
 (2.5 điểm) thoại khoảng 200 - 230 từ về - Nghe lấy thông tin chi tiết về:
 +. (theo chủ đề sách)
 những chủ đề quen thuộc. Thông hiểu:
 - .(theo sách) - Hiểu nội dung chính của đoạn độc thoại / hội thoại để chọn từ phù hợp.
 Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách điền Vận dụng:
 thông tin còn thiếu (không qua 1 từ hoặc số) - Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp.
 2. Nghe hiểu ý chính các đoạn hội thoại, độc Nhận biết:
 thoại khoảng 200 - 230 từ về - Nghe lấy thông tin chi tiết về:
 +.(theo chủ đề sách)
 những chủ đề quen thuộc. Thông hiểu:
 - .(theo sách) - Nghe lấy thông tin chi tiết
 Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách chọn Vận dụng:
 phương án A, B, C (3 lựa chọn) để điền vào - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để chọn đáp án đúng. 
 chỗ còn trống trong câu (Lưu ý: 03 lựa chọn các phương án nhiễu cần khác
 biệt rõ ràng với đáp án về âm, số)
 2 READING 1. Cloze test Nhận biết:
 (3.0 điểm) Hiểu được bài đọc có độ dài khoảng 140-160 - Các đặc điểm ngữ pháp:
 từ về các chủ điểm đã học: +..(theo chủ đề sách)
 - .(theo sách) Thông hiểu:
 -  - Nghĩa của từ trong ngữ cảnh.
 Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách lựa chọn Vận dụng:
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 từ những từ cho sẵn. - Phân tích mối liên kết giữa các câu trong văn bản để chọn liên từ phù hợp.
 2. Cloze test Nhận biết:
 Hiểu được bài đọc có độ dài khoảng 140-160 - Các đặc điểm grammar:
 từ về các chủ điểm đã học: +.(theo chủ đề)
 - .(theo sách) - cấu trúc câu, từ loại
 Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách lựa chọn Thông hiểu:
 phương án trả lời A, B hoặc C (3 lựa chọn) - Nghĩa của từ trong ngữ cảnh .
 Vận dụng:
 - Phân tích mối liên kết giữa các câu trong văn bản để chọn liên từ phù hợp.
 3. Reading comprehension Hiểu được nội Nhận biết:
 dung chính và nội dung chi tiết đoạn văn bản - Thông tin chi tiết.
 có độ dài khoảng 250-280 từ, xoay quanh - Từ đồng nghĩa.
 các chủ đề đã học: Thông hiểu:
 -...(theo sách) - Hiểu ý chính của bài đọc.
 -... - Hiểu nghĩa tham chiếu.
 Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách lựa chọn Vận dụng:
 phương án trả lời A, B hoặc C (3 lựa chọn) - Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh.
 - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp.
 - Hiểu ngụ ý của tác giả
3 WRITING Error identification Nhận biết:
 (2.5 điểm) gạch chân 4 lựa chọn có chứa lỗi về - Nhận diện lỗi hòa hợp trong câu (chủ ngữ, tân ngữ, tính từ sở hữu, đại từ phản 
 grammar thân, danh từ, động từ, từ loại, )
 Sentence transformation Viết lại câu không Thông hiểu:
 thay đổi nghĩa trong 3-5 từ (sử dụng các - Viết lại câu sử dụng các cấu trúc khác nhau...
 vocabulary và grammar đã học) - Hoàn thành câu theo cấu trúc đã học
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 Complete the senteces using the key words Vận dụng:
 or phrases. Sử dụng các từ và cụm từ, thêm một số từ cần thiết để tạo thành câu có nghĩa. Thay 
 Change the verb forms if necessary đổi các hình thức động từ nếu cần thiết.
4 Use of English Choose the best answer (A, B, C or D) (4 - Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được các từ vựng theo chủ đề đã học.
 (2.0 điểm) lựa chọn) - Hiểu và phân biệt được các từ vựng theo chủ đề đã học.
 * Vocabulary: word form, word choice, - Nắm được các mối liên kết và kết hợp của từ trong bối cảnh và ngữ cảnh tương 
 collocation, phrasal verb, preposition, ứng.
 synonym, antonym, everyday english..
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
Trường: .....................................................
 MÔN: TIẾNG ANH LỚP 11 
Họ và tên: .................................................
 SÁCH GLOBAL SUCCESS
Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
LISTENING (2,5 points)
Part 1. Listen to a talk about life expectancy. For questions 1-5, choose A, B or C. You will hear the talk 
TWICE.
1. What is the life expectancy in many of the richest countries?
A. More than 85. B. Less thanS 80. C. More than 80.
2. What was the life expectancy in Japan in 2022?
A. Over 94. B. Over 85. C. Over 84.
3. According to the speaker, what is the first reason for the increased life expectancy?
A. Better medical care is available.
B. People live in a better environment.
C. People get access to better food.
4. Which of the following bad habits is NOT mentioned in the talk?
A. Smoking. B. Drinking. C. Eating fast food.
5. What is the benefit of understanding age-related diseases better?
A. People can take better care of themselves.
B. People can live as long as they want.
C. People can treat their diseases.
Part 2. Listen to Ms Smith, Nam and Mai talking about an exhibition of future cities. For questions 6-
10, write ONE WORD OR NUMBER for each answer. You will hear the conversation TWICE.
 Future cities
 Green city Smart city
- More than (6) % of it is made up of green - AI technologies will help the city
areas. (9) more efficiently.
- Using public (7) will help reduce traffic jams and - High-rise buildings will help solve the
(8) . (10) problems.
USE OF ENGLISH (2 points)
Choose the best answer from A, B, C or D to complete the sentences.
11. Start following these five habits to add years to your lif____.
A. expect B. expectant C. expectation D. expectancy
12. The ____ refers to the difference in attitudes or behavior between a younger generation and the older 
one.
A. argument B. generation gap C. conflict D. disagreement
13. I live in a/an ____ with my parents and my elder sister in the coastal area.
A. extended family B. nuclear family C. extended house D. nuclear house
14. Building a good _____ is important for the country’s economy.
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
A. building B. skyscraper C. infrastructure D. centre
15. John _____ his lifestyle since he visited his grandfather
A. changes B. has changed C. changed D. is changing
16. She ___ ill last week, and she hasn’t done much exercise so far this week
A. is B. was C. has been D. is being
17. I think parents compare their children to others’. They will become less confident in their abilities
A. must B. have to C. mustn’t D. shouldn’t
18. We should eat more vegetables and fruits to stay 
A. health B. healthy C. unhealthy D. healthily
READING (2,5 points)
Part 1. Complete the text using the words and phrases in the box.
 footsteps generations open to extended family
In Asian cultures, many people still live with their (19) , which usually consists of three or 
more generations. Members of such families often have disagreements or even come into conflict due to 
generational differences. Older generations may have traditional views about gender roles and may want 
younger (20) to agree with them. For example, many Asian parents still force their children to follow in 
their (21) when choosing careers and other activities. They fail to realize that they may not share 
many common characteristics. The experiences parents have had growing up don’t always apply to their 
children’s life. Therefore, it is very important for people of different generations to be
(22) new ideas. Understanding each other’s views and values will help to bridge the generation gap. 
Part 2. Read the text and choose the best answer A, B or C to each of the questions.
Roof gardens, or gardens built on the top of city buildings, have become very popular in recent years. 
particularly in developed cities. It is even predicted that they will be the future of city architecture. This is 
because the lack of space and overpriced land in cities makes it difficult to increase the number of parks 
and other green areas. So, what makes these 'green roofs' so attractive to city dwellers?
Roof gardens can improve air quality in cities. Plants take in and keep heat and light, and help to cool the 
environment around them. This way, green roofs help reduce greenhouse gas emissions related to heating 
and cooling buildings. They also help decrease dust pollution and the formation of smog, a mixture of 
smoke and fog, which is common in big cities.
Moreover, green roofs can provide new habitats for widows. They can help reduce the impact of urban 
development on habitat loss. For example, the City Hal in Chicago, the USA, has become home to more 
than 20.000 plants of over 150 different kinds. The living roof of Vancouver Convention Centre in 
Canada hosts 400.000 plants and 60,000 bees. Roof gardens also attract birds and insects, which increases 
the biodiversity in the area. In summary, roof gardens can reduce pollution and improve human interaction 
with nature by introducing green space into the built environment. Connecting with nature is beneficial to 
our physical and mental health, and can increase quality of life.
23. What is the text mainly about?
A. The future of smart gardens.
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
B. Importance of green initiatives.
C. Advantages of roof gardens.
24. The word ‘overpriced’ in paragraph 1 is closest in meaning to____.
A. too expensive B. valuable C. reasonable
25. Which of the following is NOT true about roof gardens?
A. City dwellers think they are a waste of space.
B. They are built on the top of buildings.
C. They reduce dust pollution.
26. According to paragraph 2, smog is
A. a combination of heat and fog
B. a mixture of smoke and fog
C. a mixture of heat and light
Part 3. Choose the word among A, B, or C that best fits the blank in the following passage.
Viruses cause many human (27) _____________ , ranging from the common cold and the flu to more 
serious ones such as AIDS and Covid-19. On their own, viruses are not alive. They become active when 
they infect or enter our bodies. They can do that easily because they are very small. Then, they start to act 
like living things and make copies of themselves. People have natural defenses against viruses. For 
example, a fever can make some viruses inactive. The body’s immune system also fights viruses. 
Vaccines cannot treat diseases caused by viruses, but they can help (28) _______ the spread of disease. 
Vaccines contain viruses which are weakened or organisms, and help the body’s immune system make 
substances called antibiotics, which fight diseases. If the same virus enters our body later on, the (29) 
___________ system will recognise it and will know how to fight it off.
Giving people vaccines can save a lot of lives. For example, two million people died of smallpox in 
1967. (30) __________, vaccines helped to stop this disease and made it disappear. Most recently, 
vaccines have played an important role in reducing deaths and severe illness caused by Covid-19 all over 
the world.
27. A. germs B. diseases C. organisms
28. A. improve B. increase C. prevent
29. A. immune B. digestive C. respiratory
30. A. Moreover B. However C. For example
WRITING (2,5 points)
Part 1. Error identification
31. Last year, my grandpa gave up smoking and start exercising regularly. He has got much stronger now.
A. gave up B. start C. regularly D. has got
32. The garden looked really beautifully after we planted all the colourful flowers.
A. The B. beautifully C. planted D. colourful
33. She have to speak English well because her current job needs it
A. have to B. well C. because D. needs
Part 2. Rewrite the sentences without changing their meanings, using the cues given.
34. He started playing basketball 3 years ago. → He has ..
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
35. Let’s go to the market to buy some fresh vegetables. → How about
36. You are not allowed to take photographs in the museum. → You mustn’t...
Part 3. Use the words and phrases below, and add some words where necessary to make meaningful 
sentences. Change the verb forms if necessary.
37. Alexander Fleming / discover penicillin / 1928, / which / lead / introduction of antibiotics.
38. My / grandfather / do / regular exercise / since / he / young.
39. Many of the diseases / that / deadly / in the past / can / now / cured.
40. You / buy / all / ingredients / for / the cake / yet?
 --------HẾT--------
 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
 ĐÁP ÁN
 1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 11. D 12. B 13. B 14. C 15. B 16. B 17. D
18. B 23. A 24. A 25. A 26. B 27. B 28. C 29. A 30. B 31. B 32. B 33. A
 6. 50/fifty 7. transport 8. pollution 9. operate 10. housing
19. extended family 20. generations 21. footsteps 22. open to
34. He has played basketball for 3 years.
35. How about going to the market to buy some fresh vegetables?
36. You mustn’t take photographs in the museum.
37. Alexander Fleming discovered penicillin in 1928, which led to the introduction of antibiotics.
38. My grandfather has done regular exercise since he was young.
39. Many of the diseases that were/used to be deadly in the past can now be cured.
40. Have you bought all the ingredients for the cake yet?
Script 1:
Good morning, everyone. As we know, over the last century, life expectancy has increased. Many of the 
richest countries in the world have a life expectancy of over 80 years. For example, in 2022, the life 
expectancy in Switzerland, Singapore and Italy was over 84 years, while in Hong Kong and Japan it was 
above 85 years. The current life expectancy worldwide is over 72 years and it's expected to go up. So why 
is it increasing? Well, there are many reasons for this. I'll talk about three of them. First, people nowadays 
can get access to better medical care that helps them stay healthy and live longer. Second, more people 
understand the importance of good health. So they break bad habits such as smoking and drinking and 
start practicing healthier lifestyle habits. In addition, people eat a more balanced diet and healthier foods. 
They are also more careful in choosing foods and drinks that are lower in sugar, salt and fat. And finally, 
people nowadays have a better understanding of age-related diseases and how to treat them. This helps 
them look after themselves better and prepare for any possible agerelated diseases. So now let's move 
on to 
Script 2:
Ms Smith: Good morning. Welcome to our exhibition: Future Cities. Here you can see models of our 
cities of the future. Please take a look around and feel free to ask me any questions.
Nam: This model looks very interesting. Can you tell me more about it, Ms Smith?
Ms Smith: Yes. This is a ‘green city’ designed to reduce its negative impact on the environment. As you 
can see, more than fifty per cent of it is made up of green areas.
Nam: I don’t see any private vehicles on the roads.
Ms Smith: Most people will use public transport such as trams and electric buses. There will be fewer 
traffic jams and less pollution.
Nam: So city dwellers will stop using their cars in urban areas.
Ms Smifh: That's the idea.
Nam: I like it. It seems a good solution to many environmental problems. (...)
Mai: Let’s look at the city over there. I can see robots and lots of cameras in the streets. What's special 
about this city?
 DeThiTiengAnh.net

File đính kèm:

  • docxbo_15_de_thi_giua_hoc_ki_1_tieng_anh_11_global_success_co_ma.docx