Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
Part 2: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30.
The skills needed to succeed in college are very different from those required in high school.
In addition to studying skills that may be new to students, there will also be everyday living skills that students may not have had to use before.
Students should:
– know how to handle everyday living skills such as doing laundry, paying bills, balancing a checkbook, cooking, getting the oil changed in the car, etc.
– be familiar and compliant with medical needs concerning medication and health problems. If ongoing medical and/or psychological treatment is needed, arrangements should be made in advance to continue that care while the student is away at college.
– understand that the environmental, academic, and social structure provided by parents and teachers will not be in place in college. With this lack of structure comes an increased need for responsibility in decision-making and goal setting.
– know how to interact appropriately with instructors, college staff, roommates, and peers. Appropriate social interaction and communication are essential at the college level of education.
– be comfortable asking for help when needed. The transition from high school to college can be overwhelming socially and academically. Students should know when they need help and should be able to reach out and ask for that help.
Question 26. According to the writer, if students want to have medical treatment, they should _______.
A. be away B. be familiar with medical needs
C. make arrangements D. meet their parents
Question 27. The word “ongoing" is closest in meaning to _______.
A. continuing B. short-term C. brief D. little
Question 28. College students should be aware that _______.
A. everything in college will be different B. parents and teachers are not in college
C. structures must be provided by parents D. structures must be provided by teachers
Question 29. Which of the following is NOT true about college life?
A. It is essential to have good communication skills.
B. Students must be responsible for their own decisions.
C. Students should know some living skills.
D. Students should not ask for help.
Question 30. The word “overwhelming” is closest in meaning to _______.
A. simple B. confusing C. manageable D. easy
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án
Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án ĐỀ SỐ 1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 Mức độ đánh giá Tỉ lệ Chương/ TNKQ nhiều TNKQ đúng - TNKQ Trả lời % TT Nội dung/đơn vị kiến thức Tự luận Tổng chủ đề lựa chọn sai ngắn điểm Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Nghe hiểu 1: Nghe và trả lời 2 2 1 2 2 1 Nghe câu hỏi đúng/sai 1 hiểu Nghe hiểu 2: Nghe và chọn 2 2 1 2 2 1 đáp án đúng Đọc hiểu 1: Bài đọc điền từ vào chỗ trống trong bài văn 2 2 1 2 2 1 (MCQs) 2 Đọc hiểu Đọc hiểu 2: Đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội 2 2 1 2 2 1 dung bài đọc Kiến thức ngôn ngữ 1: Từ 1 1 0 1 1 Kiến vựng thức Kiến thức ngôn ngữ 2: Ngữ 3 1 1 1 1 1 1 ngôn pháp ngữ Kiến thức ngôn ngữ 3: 3 3 0 0 Structure 4 Viết Viết 1: 3 1 3 1 0 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án Viết 2: 1 1 2 1 1 2 Viết 3: Viết đoạn văn/bài văn 4 0 0 4 Tổng số câu 4 5 3 5 2 1 3 3 2 4 2 6 16 12 12 Tổng số điểm 40% 30% 30% Tỉ lệ % 12 8 8 12 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 2 MÔN: TIẾNG ANH 11 TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/ kỹ năng Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá 1. Nghe hiểu ý chính các đoạn hội thoại, độc Nhận biết: thoại khoảng 200 - 230 từ về những chủ đề - Nghe lấy thông tin chi tiết về: quen thuộc. +.(theo chủ đề sách) - .(theo sách) Thông hiểu: - ... - Hiểu nội dung chính của đoạn độc thoại / hội thoại để chọn từ phù hợp. Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách chọn Vận dụng: True/false - Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. LISTENING 2. Nghe hiểu ý chính các đoạn hội thoại, độc Nhận biết: 1 (2.5 điểm) thoại khoảng 200 - 230 từ về những chủ đề - Nghe lấy thông tin chi tiết về: quen thuộc. +.(theo chủ đề sách) - .(theo sách) Thông hiểu: - - Nghe lấy thông tin chi tiết Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách chọn Vận dụng: phương án trả lời A, B, C (3 lựa chọn) - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để chọn đáp án đúng. (Lưu ý: 03 lựa chọn các phương án nhiễu cần khác biệt rõ ràng với đáp án về âm, số) 3. Cloze test Nhận biết: Hiểu được bài đọc có độ dài khoảng 140-160 - Các đặc điểm grammar: từ về các chủ điểm đã học: +.(theo chủ đề) - .(theo sách) - cấu trúc câu, từ loại - ... Thông hiểu: 2 READING Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách lựa chọn - Nghĩa của từ trong ngữ cảnh . DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án (2.5 điểm) phương án trả lời A, B, hoặc D (4 lựa chọn) Vận dụng: - Phân tích mối liên kết giữa các câu trong văn bản để chọn liên từ phù hợp. 2. Reading comprehension Hiểu được nội Nhận biết: dung chính và nội dung chi tiết đoạn văn bản - Thông tin chi tiết. có độ dài khoảng 250-280 từ, xoay quanh - Từ đồng nghĩa. các chủ đề đã học: Thông hiểu: -...(theo sách) - Hiểu ý chính của bài đọc. -... - Hiểu nghĩa tham chiếu. Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách lựa chọn Vận dụng: phương án trả lời A, B,C hoặc D (4 lựa - Đoán nghĩa của từ trong văn cảnh. chọn) - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý chính của bài để chọn câu trả lời phù hợp. - Hiểu ngụ ý của tác giả Error identification Nhận biết: Gạch chân 4 lựa chọn có chứa lỗi về - Nhận diện lỗi hòa hợp trong câu (cấu trúc, mệnh đề danh động từ hoà thành, grammar and vocabulary sai cần phải sửa mệnh đề phân từ hoàn thành, động từ nguyên mẫu, từ loại, ) lại WRITING 3 Sentence transformation Viết lại câu không Thông hiểu: (3.0 điểm) thay đổi nghĩa trong 3-5 từ (sử dụng - Viết lại câu sử dụng các cấu trúc khác nhau... phần vocabulary và grammar đã học) - Hoàn thành câu theo cấu trúc đã học Write an essay: Vận dụng: Viết bài luận theo yêu cầu: - Viết bài luận có độ dài 80 từ trở lên. Choose the best answer (A, B, C or D) - Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được các từ vựng theo chủ đề đã học. Use of English (4 lựa chọn) - Hiểu và phân biệt được các từ vựng theo chủ đề đã học. 4 (2.0 điểm) * Vocabulary: word form, preposition, - Nắm được các mối liên kết và kết hợp của từ trong bối cảnh và ngữ cảnh synonym, antonym, everyday english.. tương ứng. DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II Trường: ..................................................... MÔN: TIẾNG ANH LỚP 11 Họ và tên: ................................................. SÁCH GLOBAL SUCCESS Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) LISTENING (2,5 points) Part 1. Listen and choose TRUE/FASLE for each statement. You will listen TWICE. Part 1.mp3 STATEMENTS TRUE FALSE 1. In 2014, Trang An was the only site in Vietnam to get UNESCO's recognition as a mixed World Heritage Site. 2. There are more than 600 kinds of plants and 200 kinds of animals in the Trang An ecosystem. 3. Hundreds of ancient temples and pagodas from the same historical periods can be found at the Trang An site. 4. The location in Trang An is a place of natural beauty and landscape that has not been changed or harmed by human activities. 5. The pagodas and temples in Trang An have been preserved with their original architectural designs. Part 2. Listen to the conversation. Choose the best answer to each question. You will listen TWICE. Part 2.mp3 6. What is the name of the radio show? A. Life Skills B. Teen Talk C. Independent Living 7. How many children does Long have in his family? A. Three B. Two C. One 8. Tuan is given a list of responsibilities such as doing household chores and A. looking after my grandparents B. do the laudry C. prepare meals 9. What kind of personal things can Minh make his own choices about? A. Hobbies B. Clothes C. Food and drinks 10. What skill does the MC hope that the students will be ready to do one day? A. Voice their opinions B. Make their own decisions C. Live independently USE OF ENGLISH (2 points) Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án each of the following questions. 11. For example, you can go on a boat trip there to enjoy the beautiful landscape. A. painting B. picture C. opinion D. scenery Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 12. We should increase efforts to preserve Ca Tru because nowadays there are very few Ca Tru musicians left. A. protect B. defend C. destroy D. guard Choose the best answer from A, B, C or D to complete the sentences. 13. How many buildings are damaged by fire each year? A. history B. historical C. historic D. past 14. The area near the Royal palace gates was crowded tourists A. from B. with C. to D. at 15. Tom and Mary are talking together. - Tom: "Each of us should join hand to protect the World Heritage Sites." - Mary: “ ” A. I can't do it. B. I totally agree. C. That's not true. D. That's too bad. Tick Right or Wrong for these sentences STATEMENTS Right Wrong 16. The most interesting thing to do in Ha Long is to go on a boat tour around the islands. 17. It was the time-management app that Viet used to plan his schedule . 18. Having spend a lot of time talking to her, I realised she was not telling me the truth. READING (2,5 points) Choose the word among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage. The director of the UNESCO World Heritage Centre said it was (19) everyone to protect these sites. She said: "World Heritage is humankind's (20) heritage, and the responsibility for its conservation is shared by everyone." She welcomed government efforts at reducing what they take from the Earth, saying: "The WWF's report comes at a time (21) governments and the private sector around the world are stepping up their action against harmful extractive uses." However, the WWF said that more than 11 million people worldwide (22) on World Heritage sites for food, water, shelter, jobs and medicine, and that non-stop development could harm (23) __________ as well as the environment. 19. A. in for B. up on C. up with D. up to 20. A. similar B. common C. regular D.customary 21. A. which B. where C. that D. when 22. A. rely B. decide C. influence D. insist 23. A. liveliness B. livelihoods C. living D. life Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions. DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án Situated on the central coast of Vietnam, which is famous for many beautiful beaches, Lang Co Beach, since June 2009, has become an official member of the "World's most beautiful bays" club. Today, it is a popular destination for tourists in Vietnam, especially for those who love beach so much. With the length of approximately 10 kilometres, Lang Co Beach is next to the National Highway 1A and near Hai Van Pass. Lying on the most beautiful curve of the country, Lang Co has almost everything that the nature can offer: green mountains and tropical forests, smooth white sand, full of sunshine and cool, blue and clear sea as crystal, and the average temperature of 25°C in summer. It is an attractive destination for both domestic and international tourists in Vietnam. It can be said that nobody can resist a natural beauty like Lang Co town. This small and peaceful town will give tourists the most relaxing time and many games at the beach. In addition, they will have good time to enjoy the seafood with various kinds of shrimps, lobster, crab, butter-fish, mackerel fish, oysters, etc. and not far from the beach are some attractions such as Lang Co fishing village, Chan May scenery. Lying on the "Central Heritage Road", Lang Co is very close to other famous attractions such as the Imperial City of Hue, Hoi An Ancient Town, Son Tra Peninsula where the famous Son Tra Natural Reserve and beautiful beaches are located, and so many more. 24. What is the main idea of the passage? A. Central Coast of Vietnam. B. Lang Co Town's Seafood. C. Lang Co - A Famous Tourist Attraction. D. The History of Lang Co. 25. Lang Co beach is located__________. A. under Hai Van Pass B. on the most beautiful curve of Vietnam C. between Hoi An Ancient Town and Son Tra Peninsula D. 10 kilometres away from Hue 26. The word "offer" in paragraph 2 is closest in meaning to_________. A. take B. get C. tell D. provide 27. The word "they" in paragraph 3 refers to______. A. beautiful bays B. beaches C. kinds of seafood D. tourists 28. According to paragraph 2, all of the following are attractions of Lang Co Beach EXCEPT______ A. smooth white sand, and full of sunshine B. humid climate in sub-tropical forests C. cool, blue and clear sea as crystal D. the ideal climate in summer WRITING (3 points) Part 1. Circle the underlined part that is incorrect in each of the following sentences. Then correct it. 29. Although (A) he knew extraordinarily little (B) about linguistics, he pretended (C) being (D) an expert in the field. 30. Jane was (A) the first student from our school win (B) a gold (C) medal at (D) the Maths Olympiad. 31. Having deciding (A) on the topic of the presentation (B), he started (C) finding relevant information for it (D). 32. Thanks to (A) donations, local authorities have enough money to keep (B) the old buildings in (C) their origin (D) state. DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án Part 2. Rewrite the sentences without changing their meanings, using the cues provided 33. He apologized. He had forgotten to submit his homework by deadline. (Using Having + PP) → He apologized for___________________________his homework by deadline. 34. We went to the Mekong River Delta. We wanted to watch live performances of Don Ca Tai Tu there. (Using To-infinitive) → We went to Mekong River Delta_____________________________of Don Ca Tai Tu. 35. He was the second man who was killed in this way. (Using To-infinitive) → He was the________________in this way. 36. Does your father want you to contact him from time to time while you’re out? (my mother) → No. It_____________me to contact her from time to time while I’m out. Part 3. Writing Write an article (80-120 words) about the pros and cons of self-study. You can use the following cues - gives learners more freedom - need more time to learn things - become responsible (e.g. they set their learning goals and make plans to achieve them). - may not develop certain life skills - makes learners confident - may not learn practical skills --------HẾT-------- ĐÁP ÁN 1. F 2. T 3. F 4. T 5. T 6. A 7.C 8. A 9. B 10. C 11. D 12. C 13. C 14. B 15. B 16. R 17. R 18. W 19. D 20. B 21. D 22. A 23. B 24. C 25. B 26. D 27. D 28.B 29. D – to be 30. B – to win 31. A – having decided 32. D original 33. He apologized (me) for having forgotten to submit his homework by deadline. 34. We went to Mekong River Delta to watch live performances of Don Ca Tai Tu. 35. He was the second man to be killed in this way. 36. No. It is my mother who/that wants me to contact her from time to time when I’m out. Writing Part 3. (1.0 point) 1. Task response: 0,25 2. Coherence and cohesion: 0,25 3. Lexical resource: 0,25 4. Grammatical Range and Accuracy: 0,25 DeThiTiengAnh.net Bộ 15 Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 11 Global Success có Ma trận và Đáp án ĐỀ SỐ 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ 2 MÔN: TIẾNG ANH 11 I. Ma trận đề kiểm tra định kì MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ TNKQ (nhiều lựa chọn) TỰ LUẬN TỔNG TT CHỦ ĐỀ NỘI DUNG VẬN VẬN VẬN TỈ LỆ BIẾT HIỂU BIẾT HIỂU BIẾT HIỂU DỤNG DỤNG DỤNG Multiple Choice 3 1 3 1 10% 1 LISTENING True- False 1 1 2 1 1 2 10% Sound /Stress 2 2 5% 2 LANGUAGE Vocabulary 2 4 2 4 15% Grammar 5 1 5 1 15% Cloze text 1 3 1 3 10% READING Reading 2 2 2 2 10% comprehension Transformation 4 4 10% WRITING / Combination Theme writing 1 1 10% (80-100 words) Communication 2 2 5% SPEAKING TỔNG SỐ CÂU 16 12 4 5 16 12 9 DeThiTiengAnh.net
File đính kèm:
bo_15_de_thi_giua_hoc_ki_2_tieng_anh_11_global_success_co_ma.docx

